製作流程：
拿記錄表，在表的上、下端年齡中找出符合個案的年齡將線連起來
開始測驗詢問個案基本資料(需為六歲以下兒童，此個案為1歲4個月)
1.粗動作：如，能到退走
皆通過，進行較難的項目，如：會上樓梯
不通過，進行較簡單的項目 如：走的穩
2.精細動作：如，自己亂畫
皆通過，進行較難的項目如：重疊兩塊積木
不通過，進行較簡單的項目如：用拇指和食指尖拿葡萄乾
3.語言：如，除了叫爸爸和媽媽還會使用三個單字
皆通過，進行較難的項目 如能正確指出身體的一部份
不通過，進行較簡單的項目 如：叫爸爸和媽媽是有意義的
4.社會性：會和別人玩球
皆通過，進行較難的項目如：拿杯子喝水
不通過，進行較簡單的項目如：會以哭的方式表達需求
結果
皆符合測驗標準，正常
一大項中進行較簡單的項目仍未完成超過兩項者，為不正常
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